A Secretaria de Educação Municipal de Ensino de Poá em Parceria com o Arte na Escola promoverá o curso os territórios da arte no Pólo Unicsul
Os encontros ocorrerão nos dias:
Tema: Linguagem da musica na proposta curricular
19/10/2010 (terça-feira) das 14 ás 18hrs
Jessica Makino
Tema:Territórios da arte e cultura.
26/10/2010 ( terça-feira) das 14 ás 18hrs
Miriam Celeste .
Tema: Processo de criação do artista e linguagens da arte contemporânea.
06/11/2010 (sábado) das 08 ás 12 hrs
Rosana Paulino
Tema: Linguagem do teatro e dança na proposta curricular
09/11/2010 (terça-feira) das 14 ás 18 hrs
Gisa Picosque e Sayonara Pereira
Tema: A linguagem dança na escola
13/11/2010 (sábado) das 08 ás 12hrs
Daniela Libaneo
Tema: Relatos de experiências de professores no ensino de arte.
16/11/2010 ( terça -feira) das 14 pas 18 hrs
Seminário
Solange Utuari
Tema: As Linguagens da arte contemporânea.
30/11/2010 ( terça-feira) das 14 as 18hrs
Silvia Meira
Sobre os Palestrantes:
Curso nos territórios da arte- Teatro, musica, dança e linguagens
contemporâneas.
• 19/10/2010 (Terça Feira) - 14 ás 18hrs
Jéssica Makino
Tema: Linguagem da musica na proposta curricular
Campus São Miguel
Jéssica Makino, possui graduação em Lic. Plena em Ed. Artística com
Hab. Música e mestrado em Música pela Universidade Estadual Paulista
Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é Docente da Faculdade Paulista de
Artes. A importância desse encontro se dá por esta educadora ser a
autora da linguagem de musica na proposta curricular em arte. Há uma
fala corrente entre os educadores da rede estadual sobre a dificuldade
de trabalho com esta linguagem uma vez que a grande maioria tem
formação apenas em artes visuais. Porém a proposta curricular traz
esta linguagem e os educadores se vêem cobrados por seus coordenadores
e diretores a ensinar esta linguagem. Esta questão tem causado grande
polêmica na escola. Acreditamos que este encontro poderá esclarecer
alguns pontos dessa discussão além de ampliar repertórios culturais e
didáticos.
• 26/10/2010 (Terça Feira) - 14 ás 18hrs
Dra. Mirian Celeste Martins
Tema: Territórios da arte e cultura.
Campus São Miguel
Autora da proposta curricular em arte do Estado de São Paulo já
esteve no Pólo Arte na Escola em 2008 e os professores consideram
relevante o contato direto com quem pensou as propostas metodologias e
conceitos que eles, educadores estão trabalhando em sala de aula. Há
por parte do educadores pedidos para terem mais encontros com esta
Educadora. Nosso Pólo tem em suas ações discutido a proposta dos
territórios da arte e cultura. Há muitas dúvidas em relação ao uso da
proposta curricular em relação ao tempo de atividades, situações de
aprendizagens e avaliação, questões levantas pelos educadores. Neste
sentido promover um encontro entre educadores e autora pode ser
importante para ajudar o professor a compreender melhor este material
e conseqüentemente melhorar o trabalho feito na escola.
• 06/11/2010 (Sábado) - 08 ás 12hrs
Rosana Paulino
Tema: Processo de criação do artista e linguagens da arte contemporânea.
Campus São Miguel
Artista Plástica e educadora atualmente é doutoranda em Artes
Plásticas, modalidade Poéticas Visuais, pela Universidade de São Paulo
(ECA/USP). O encontro direto com o artista pode revelar a compreensão
de processo de criação, articulação de materialidades e contextos de
produção próprio da arte contemporânea. Muitos professores não tiveram
em sua formação inicial as praticas e procedimentos de arte
contemporânea, abrindo uma lacuna entre a proposta curricular atual no
estado de São Paulo e o repertório do professor de arte. A escolha de
Rosana Paulino é em função de suas obras fazerem parte dos conteúdos
da proposta curricular em arte para o Estado de São Paulo e porque
esta artista discute por meio de sua poética identidade, percursos de
criação e memória.
• 9/11/2010 (Terça Feira) - 14 ás 18hrs
Gisa Picosque e Sayonara Pereira
Tema: Linguagem do teatro e dança na proposta curricular
Campus São Miguel
Gisa é arte educadora e autora da proposta curricular em arte, entre
outros trabalhos de relevância no ensino de arte e formação de
educadores. Sua presença neste curso é importante para a discussão e
apresentação de propostas didática no ensino da linguagem do teatro e
dança. Os professores da rede gostariam de ampliar mais seus
conhecimentos a respeito dessas linguagens que hoje também faz parte
dos conteúdos desenvolvidos na rede de ensino estadual. Os professores
apresentam muitas duvidas sobre esta linguagem e relatam a necessidade
de discussão.
Sayonara é professora da Universidade de São Paulo (ECA/USP), atua na
área da dança, também é autora da proposta curricular de São Paulo em
arte na área de dança. Sua presença é um pedido dos educadores. A
linguagem dança, assim como o teatro e musica tem sido um desafio para
os educadores.
• 13/11/2010 (Sábado) - 08 ás 12hrs
Daniela Libaneo
Tema: A linguagem dança na escola
Campus São Miguel
Formada em Pedagogia com mestrado em dança pela Unicamp Daniela
Libaneo hoje atua na formação de educadores com o foco no ensino de
dança na escola. Há muito interesse por parte dos educadores para
conhecer mais sobre esta linguagem e como desenvolver projetos
didáticos nesta linguagem.
• 16/11/2010 (Terça Feira) - 14 ás 18 h
SEMINÁRIO
Mediadora: Solange Utuari
Tema: Relatos de experiências de professores no ensino de arte.
Campus São Miguel
Obs: Este momento será dos educadores para que possam ter espaço para
contar sobre o trabalho desenvolvido em sala de aula. A mesa será
composta pelos PCOPs das diretorias de ensino que coordenará os
trabalhos.
• 30/11/2010 (Terça Feira) - 14 ás 18hrs
Dra. Silvia Meira
Tema: As Linguagens da arte contemporânea.
Campus São Miguel
Silvia Meira é Livre docente da Universidade de São Paulo,
coordenadora do setor educativo do MAC- Museu de arte contemporânea da
USP- Ibirapuera. Autora de vários livros e artigos publicados sobre
história da arte e mediação entre arte e público com foco na arte
contemporânea. A proposta é oferecer ao professor ideias e propostas
didáticas a respeito de leitura de imagens e mediação com alunos com
foco nas linguagens atuais, principalmente sobre a produção
brasileira. Esta atividade encerrará o ciclo de palestras que compõem
o curso de 30 horas oferecido aos educadores. A proposta é que também
neste dia os professores possam expor trabalhos de alunos no Hall de
entrada do auditório em que se realizará o evento ou em forma de
painel eletrônico.
